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        “重理论,轻实践”、“重科学,轻技术”的传统教育观念的仍然影响着我们这一代学生,为改变师生的这种观念,重视实际是动手能力、社会实践能力以及沟通协调等能力,428,福州海峡学院召开了06级学生实习(实训)动员大会。

会上,周志群院长介绍了学生学习阶段的顶岗实习,是培养学生职业技能、职业素质、增强学生工作适应性的关键环节。顶岗实习按学生的意愿可分成两类。一类是与学生就业相结合的;另一类只是学生完成实习任务。前一类,企业会把学生当作准员工对待,学校主要依靠企业的指导,达到顶岗实习的目的;后一类,对实习的单位要作很好的选择,实习单位的工作性质要与专业相关联,学校要组织专任教师进行指导和管理,并建立一套行 之有效的管理制度和办法,同时与实习单位密切合作,发挥实习单位的积极作用,以获得良好的实习效果;管理工程系黄晓榕主任提出工学结合是以工作要求为目标,通过学校和用人单位的合作,整合教学资源,共同培养高技能人才。工学结合培养高技能人才,是高职教育发展和改革的必然选择。工学结合的内涵很丰富,方式多种多样,其结合点贯穿于人才培养的全过程。

最后,国脉集团人力资源部的同志对实习实训的岗位进行了介绍。动员会也在较为宽松的环境下圆满结束,为“校企合作,工学结合” 打开了良好局面。

这次会议增强了即将参加实习实训的06级学生的信心和热情,实习实训为学生提供了工学结合的良好机会,将使同学们把理论知识与实际实践相结合,更好的掌握专业技能并为07级学生打下好的榜样。